武汉某幼儿园的巡山式教育，上课时间的七成竟在户外活动

武汉某幼儿园采用巡山式教育，注重户外活动，将上课时间的七成安排在户外。这种教育方式旨在让孩子们更好地接触自然，通过户外活动和游戏，培养孩子们的想象力、创造力和探索精神。户外活动也有助于提高孩子们的身体素质，增强身体素质和免疫力。这种教育模式体现了现代教育理念的不断创新和发展，让孩子们在快乐中成长，更好地实现全面发展。

近年来，随着社会对教育的关注度持续走高，幼儿教育作为基础教育的重要组成部分，其教育质量尤为引人关注，武汉某幼儿园推出的“巡山式”教育模式，引发了社会各界的广泛讨论和热议，这种教育模式究竟有何独特之处？本文将深入探讨这一特殊的教育模式，以期为读者带来全面的认识。

背景介绍

武汉某幼儿园的“巡山式”教育模式，是在当前社会对幼儿教育高度关注的大背景下应运而生的，该幼儿园注重孩子的全面发展，强调在自然环境中进行教育，让孩子在玩耍中学习，从而培养孩子的创造力、想象力和探索精神，这种教育模式的出现，正是对传统教育模式的创新和突破。

课程安排详解

在这所幼儿园中，高达70%的课程时间被用于户外活动，这些户外活动丰富多彩，包括山林探险、户外游戏、自然观察等，孩子们在老师的带领下，可以在校园周边的自然环境中自由探索，感受大自然的奥秘，剩下的30%的时间则用于室内教学，包括基础知识的学习、艺术课的教授等，这种以户外活动为主的课程设置，旨在让孩子在游戏中学习，从而激发他们的学习兴趣和积极性。

“巡山式”教育的优势

1、顺应孩子天性：孩子天生好奇、好动，对大自然充满探索欲望。“巡山式”教育让孩子在户外活动中学习，顺应了孩子的天性，有助于激发孩子的学习兴趣。

2、增进亲子关系：户外活动往往需要家长参与，有助于增进家长与孩子之间的亲子关系，促进家庭和谐。

3、培养综合素质：户外活动可以让孩子接触自然环境，感受大自然的奥秘，从而培养他们的观察力、想象力和探索精神，户外活动还可以锻炼孩子的体魄，提高他们的身体素质。

4、锻炼孩子的自主性：户外活动中，孩子们需要自主完成一些任务，有助于锻炼他们的自主性，培养独立思考和解决问题的能力。

“巡山式”教育的挑战与争议

尽管“巡山式”教育具有诸多优势，但也面临着一些挑战和争议，这种教育模式对师资提出了更高的要求，老师们需要具备一定的户外教育能力和经验，家长可能需要重新调整对孩子的教育期望和观念，以适应这种新的教育模式，一些人担忧这种教育模式是否科学、合理，是否会影响孩子的基础知识学习和未来发展，针对这些挑战和争议，教育专家表示，户外教育并非放任自流，而是需要科学的教育方法和理念作为指导。